Le plan de travail. Une mégapole. Chapitre 1: Les métropoles et leurs habitants. Les métropoles et leurs habitants La ville de demain Le professeur (..)traite les thèmes au programme dans l’ordre qu’il choisit. 2. (3) en classe + manuel 4. Les métropoles et leurs habitants Quiz. (2) 2. Classe de 6ème Thème 2 Habiter une métropole 6 Viilllee edde ddeemmaaiinn :: générations futures à Vocc aabbuullaiirree Les métropoles et leurs habitants Agglomération (une) : territoire constitué par une ville-centre (une commune) et sa banlieue (plusieurs communes). Télécharger en PDF . (4) carte complétée 3. Evaluation formative - Coopérer et mutualiser - Oral pour les ambassadeurs de chaque groupe . fiche planisphère métropoles Les métropoles sont des grandes villes qui concentrent de nombreux habitants, exercent différentes fonctions et exercent une influence sur le territoire qui les entoure et, pour certaines, sur le monde entier (New York, Paris, etc.).. : banques, grandes entreprises, universités, musées, commerces; elles attirent les populations rurales dans les pays en développement : exode rural elles attirent aussi différents types d'habitants : ce sont des lieux cosmopolites À partir de trois photographies d'autres métropoles mondiales, les élèves doivent retrouver les pratiques urbaines dégagées précédemment 3. Colorie et nomme les 4 principales places boursières du monde. Quel est le pourcentage de la population mondiale vivant en ville ? déplacements pour les habitants des métropoles et les solutions qui sont envisagées. - Les habitants sont-ils tous mélangés ? ; ... Scénario pédagogique Forme du travail Evaluation 1h Entrée par une tâche complexe Travail de groupe Formative 3h Cours « classique » Binômes formative - Quels sont les lieux de rassemblement, où les habitants se Évaluation formative fiche repères et vocabulaire habiter un espace agricole Thème habiter une métropole chap.1 Les métropoles et leurs habitants diapos chap.1 Les métropoles et leurs habitants / PDF fiche 1 intro Qu’est ce qu’une métropole ?/ correction. La population des métropoles ne cesse d’augmenter et aujourd’hui la population urbaine mondiale atteint plus de 55 %. ... Les élèves de 6ème 3 proposent différentes idées pour la ville de demain: Construction d'une carte où sont localisées les principales métropoles et les grands foyers de peuplement ( thème 4 … 75 %. Nomme les quatre autres villes restantes. Fiche EDC Mumbai /correction. Lecon n 1 les metropoles et leurs habitants (5.21 Mo) Exemple d'évaluation sur cette leçon: Métropoles et lieux de commandement I/ Localiser : (10 points) ATTENTION AU SOIN et à l’ECRITURE ! ... Les sociétés, suivant leurs traditions culturelles et les moyens dont elles disposent, les subissent, les surmontent voire les transforment en atouts. Colorie les trois mégalopoles mondiales. 15 %. Comment appelle-t-on une métropole de plus de 10 millions d'habitants ? (groupe 4) Vivre ensemble Consigne : - des exemples d’inégalités, de diversité de population. 1. 55 %. Les fonctions des métropoles sont multiples : des fonctions politiques (siège du gouvernement, d'organisations internationales, de préfectures, etc.) Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Géographie : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. métropoles qui concentrent les activités et les richesses; ex. Vous trouverez ci-dessous la leçon de géographie de sixième intitulée "les métropoles et leurs habitants". 35 %. fiche croquis paysage Mumbai. côtoient tous dans la métropole ? Les métropoles et leurs habitants; Les métropoles dans le monde : des villes gigantesques aux fonctions diverses. Une gigapole. Propulsé par Créez votre propre site Web unique avec des modèles personnalisables.